山東省臨沂市蒙陰縣堅持人才為基、內(nèi)容為王，聚焦精準施教，同步建強、建優(yōu)師資隊伍和培訓課程，打造黨員教育資源“四六三”有效供給模式，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校內(nèi)涵式發(fā)展，切實提升基層黨員教育培訓質(zhì)效。

　　構(gòu)建“四型”師資隊伍。拓寬選用視野，堅持內(nèi)育外聯(lián)，采取“四個一批”選優(yōu)配強師資隊伍，即重點從域外先模人物、專家教授等群體中鏈接一批專家學者，從縣鄉(xiāng)領導干部、業(yè)務骨干、第一書記、黨校教師等群體中選聘一批黨政干部，從各級評選的榜樣、“兩優(yōu)一先”、擔當作為好干部（好書記）、優(yōu)秀基層黨組織書記等先進典型中培育一批身邊榜樣，從致富能手、產(chǎn)業(yè)帶頭人、“土專家”、“田秀才”等群體中挖掘一批鄉(xiāng)土人才，打造“四型”師資體系。

　　開發(fā)“六類”培訓課程。以堅定信仰、增強黨性、提升素質(zhì)為重點，落實黨員教育首要政治任務和七項基本任務，科學設置六類課程。聚焦學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想開發(fā)理論必修課，總結(jié)鄉(xiāng)村振興、城鄉(xiāng)治理等基層建設發(fā)展經(jīng)驗開發(fā)實踐案例課，圍繞提升履職能力、增強服務本領開發(fā)工作實務課，立足縣域生態(tài)文明建設優(yōu)勢開發(fā)生態(tài)特色課，深挖豐富紅色資源開發(fā)黨性教育課，梳理工作成效明顯的好典型、好事例開發(fā)榜樣微黨課，構(gòu)建起以黨的創(chuàng)新理論課程為統(tǒng)領，涵蓋創(chuàng)新實踐、特色品牌、實用技能、革命傳統(tǒng)、典型事跡等主題的課程資源庫，滿足基層黨組織和黨員多元化的學習需求。

　　建立“三化”共享機制。建立基層培訓資源共享共用機制，促進有限資源發(fā)揮最大價值。實施精準化供給，統(tǒng)籌全縣優(yōu)質(zhì)教學資源建立“一張大課表”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校根據(jù)需要隨時“點單”，縣委組織部研判后擇優(yōu)“派單”，實現(xiàn)需求和資源的精準對接。開展分類化培訓，區(qū)分機關(guān)、農(nóng)村等不同領域以及黨組織書記、黨務工作者等不同群體，分類設計村干部履職能力提升、黨建引領基層治理等培訓方案，做到貼近需求、分類施教。推進動態(tài)化更新，每年立足新形勢新要求，深挖新經(jīng)驗新成果，既開發(fā)“上接天線”的政策理論課程，又打造“下接地氣”的工作案例課程，推動培訓資源動態(tài)更新、有效供給成為常態(tài)。